Para os estudantes, é como ter um tutor universal disponível 24/7. Mas para os educadores, essa revolução soa um alarme ensurdecedor: como avaliar o conhecimento real de um aluno quando a resposta perfeita está a um clique de distância? A preocupação é legítima e crescente, mas a questão que fica é: as gigantes da tecnologia que criaram essas ferramentas compartilham dessa preocupação? A resposta parece ser um cauteloso, porém estratégico, “sim”.